Wajib Simpan!! Link Status Pencairan PIP 2017

By on September 21, 2016

Bagaimana sih cara cek pencairan  PIP 2017? pertanyaan ini kandang muncul di benak siapa saja yang berhubungan dengan PIP. Bagi Anda guru maupun operator sekolah wajib tahu alamat cek pencairan dana PIP 2016 ini.

Cek Pencairan PIP 2016 di Inquery Bank BRI!!

Link inquery merupakan, link pelacak dana PIP 2017 yang telah disediakan Kememdikbud bekerjasama dengan Bank BRI tentunya. Karena itu, link ini resmi dan wajib Anda ketahui untuk melihat sejauh mana progres pengiriman dana PIP untuk siswa Anda.

Bagaimana caranya? ikuti langkah dibawah:

==>> Buka Situs PIP — DISINI

==>> Klik gambar untuk verifikasi

==>> Setelah Anda masuk ke halaman inquery PIP 2017, lalu…

==>> Masukan nomor virtual

==>> Klik Inquery

pencairan PIP 2016

==>> Selesai

Pertanyaan?

Apa itu nomor virtual???

== Nomor virtual merupakan nomor unik penerima dana PIP. Satu penerima mendapatkan satu nomor virtual untuk di cek di sistem inquery ini.

Bagaimana cara mendapatkannya?

== Otomatis, jika siswa tersebut mendapatkan PIP, akan diberikan data/nomor virtual tersebut oleh Dinas Pendidikan masing-masing. (biasanya).

Ingin lebih tahu tentang informasi PIP? Silakan kunjungi beberapa pembahasan lengkap tentang PIP 2017 dibawah:

INFORMASI PIP 2017

About Captain Iwan

3 Comments

  1. SUMIATI

    September 22, 2016 at 12:37 pm

    YANG INGIN SY TANYAKAN BAGAIMANA CARA MENDAFTARKAN ANAK YG BELUM PUNYA KARTU KPS ATAU APAPUN AGAR BISA MEMPEROLEH BANTUAN MIS KIP/KPS. MASALAHNYA BANYAK ANAK DIDIK KAMI YG MISKIN TAPI TDK DPT BANTUAN DR MANAPUN JG.

    • Captain Iwan

      September 25, 2016 at 6:27 pm

      silakan ajukan LAYAK MENDAPATKAN PIP di APLIKASI Dapodik. Walaupun si anak tidak memiliki KIP, tapi bisa juga di ajukan layak mendapatkan PIP

  2. edy heriyanto

    December 4, 2016 at 3:43 pm

    pip

  3. Putri Maharani

    February 24, 2017 at 4:05 pm

    layak mendapatkan KIP

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *